IDENTITAS UMAT MUHAMMAD KAJIAN AYAT AL-FATH 29
IDENTITAS UMAT MUHAMMAD KAJIAN AYAT AL-FATH 29
Muhammad itu adalah utusan Allah dan orang-orang yang bersama dengan dia adalah keras terhadap orang-orang kafir, tetapi berkasih sayang sesama mereka, kamu lihat mereka rukuk dan sujud mencari karunia Allah dan keridaan-Nya, tanda-tanda mereka tampak pada muka mereka dari bekas sujud ….. [al-Fath - 29]
Download Materi Selengkapnya IDENTITAS UMAT MUHAMMAD KAJIAN AYAT AL-FATH 29
KEBIJAKAN E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
Issue penting pada abad millennium adalah globalisasi. Para ahli telah banyak memberikan pengertian tentang makna globalisasi. Giddens (2001) menyebutkan bahwa issue tersebut berkaitan dengan tesis bahwa kita sekarang hidup dalam satu dunia. Selanjutnya Miarso dkk. (1998) menulis bahwa salah satu fenomena yang muncul dalam era globalisasi adalah adanya dominasi budaya yang kuat dan agresif terhadap budaya yang lemah dan pasif. Budaya yang kuat dan agresif adalah budaya yang bersifat progesif dengan ciri antara lain adalah penggunaan teknologi yang senantiasa berkembang serta kemampuan dalam mengembangkan dan menyerap ilmu dan pengetahuan yang banyak dan cepat.
LOGIKA DAN STATISTIKA SEBAGAI SARANA BERPIKIR ILMIAH
Tadi malam di rumah pak Pulan ada pencuri dan Polisi segera diberitahukan. Komandan polisi yang dating memimpin pemeriksaaan, sebuah jendela belakang dibongkar oleh pencuri itu. Dari jendelah inilah mereka masuk piker Komandan. Dengan segera ia tahun, bahwa yang mencuri itu lebih dari satu, karena dilihatnya dua macam jejak di bawah jendela itu. Tahukah tuan, barang-barang apa yang dicuri, Tanya Komandan Polisi kepada pak Pulan, sebuah Radio, satu set Komputer jawab pak Pulan.
PARADIGMA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI INDONESIA PASCA REFORMASI ANTARA MITOS DAN REALITAS
Abstrak : Ada berbagai masalah dalam dunia pendidikan kita yang belum teratasi. Beberapa masalah tersebut antara lain kinerja yang tidak pas dengan tujuan umum pendidikan nasional, produk pendidikan yang belum siap pakai atau tidak sesuai dengan ketersediaan lapangan kerja, rangking pendidikan kita di mata dunia yang setara dengan negara-negara miskin atau baru merdeka, dll. Dalam situasi seperti itu telah bergulir pula gelombang reformasi yang menghendaki adanya perubahan. Dengan kata lain, dalam menyongsong berbagai kecenderungan yang aktual tidak ada alternatif lain selain perlu penataan kembali terhadap dunia pendidikan mulai dari filsafat/tujuan pendidikan sampai ke manajemen pendidikan, kurikulum, metode pembelajaran, substansi pengajaran, pendanaan pendidikan
Download File Selengkapnya PARADIGMA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI INDONESIA PASCA REFORMASI ANTARA MITOS DAN REALITAS
ANTARA SAINS DAN ORTODOKSI ISLAM
A. PENDAHULUAN Seyyed Hossein Nasr adalah seorang tokoh pemikir yang unik di dunia Islam. Keunikan pribadi dan pemikiran Seyyed Hossein Nasr karena lahir dari tradisi Sufi-Syi’ah yang dipadu dengan pemikiran Barat modern. Nasr lahir dari keluarga berlatar belakang Sufi terkenal di Persia yang memiliki afiliasi-afiliasi dengan tarekat-tarkat sufi di Persia. Persia, selama ini memang dikenal sebagai gudangnya ilmu, terutama khazanah ilmu-ilmu Islam klasik, semisal filsafat Islam klasik.
PRAKTIK MENDISAIAN, MENGGUNAKAN DAN TEKNIK PRESENTASI
PRAKTIK MENDISAIAN, MENGGUNAKAN DAN TEKNIK PRESENTASI
- LATIHAN MENDISAIN MEDIA PENGAJARAN
- LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA PENGAJARAN
- MAHASISWA LATIHAN MENENTUKAN [MEMILIH] MEDIA DAN MENDISAIN MEDIA PENGAJARAN MAHASISWA LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA PENGAJARAN DALAM PROSESBELAJAR MENGAJAR
- TEKNIK PRESENTASI
DOWNLOAD MATERI SELENGKAPNYA PRAKTIK MENDISAIAN, MENGGUNAKAN DAN TEKNIK PRESENTASI
PENGENALAN BERBAGAI MEDIA DI LINGKUNGAN SEKOLAH [BAGIAN II]
FUNGSI :
- MENARIK PERHATIAN
- MEMPERJELAS SAJIAN IDE
- MENGILUSTRASIKAN FAKTA YG. CEPAT
DILUPAKAN – DIABAIKAN BILA TDK.
VISUALISASIKAN
- SEDERHANA
- MUDAH PEMBUATANNYA
Download Materi Selengkapnya PENGENALAN BERBAGAI MEDIA DI LINGKUNGAN SEKOLAH [BAGIAN II]
Penggunaan Media Pengajaran
- PENGGUNAAN MEDIA PENGAJARAN DLM PEMBELAJARAN
- NILAI DAN KEGUNAAN MEDIA PENGAJARAN
PENGERTIAN MEDIA PENGAJARAN
- PENGERTIAN
- TUJUAN, MANFAAT, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
- PERTIMBANGAN DAN KRITERIA PEMILIHAN MEDIA PENGAJARAN
- MELIHAT DAN MEMBACA PESAN-PESAN
Download Materi Lengkap Pengertian Media Pengajaran
ILMU DAN AGAMA KAJIAN PEMIKIRAN HOLMES ROLSTON TENTANG AGAMA DAN PSIKOLOGI1
Perkembangan selama ini menunjukkan bahwa sains didominasi oleh aliran positivisme, sebuah aliran yang sangat menuhankan metode ilmiah dengan menempatkan asumsi-asumsi metafisis, aksiologis dan epistemologis. Menurut aliran ini, sains mempunyai reputasi tinggi untuk menentukan kebenaran, sains merupakan “dewa” dalam beragam tindakan [sosial, ekonomi, politik, dan lain-lain]. Agama hanyalah merupakan hiasan belaka ketika tidak sesuai dengan sains, begitu kira-kira kata penganut aliran positivisme2.
